Ajánlott könyveink

Gyermekfilozófia

A Gyermekfilozófia tananyagot Matthew Lipman, a New York-i Columbia Egyetem logikaprofesszora dolgozta ki. Úgy gondolta, hogy az oktatási folyamat során szükség van egy olyan készségfejlesztő tantárgyra is, amelynek célja a kritikai gondolkodás elsajátítása: megtanít ismereteket rendszerezni, fogalmakat definiálni, hipotéziseket alkotni, igazolni, cáfolni, érvelni, vitatkozni stb. A Gyermekfilozófia programja mindezt nem filozófiai szakszövegek, hanem a gyerekek számára írt gondolkodtató tanmesék segítségével kívánja megvalósítani. A program alapja a szókratészi módszer, mely szerint a tanár csak bábáskodhat a tanulók gondolatainak születésénél. Lipman tehát nem miniatűr filozófusokat akar képezni, hanem érdekes történetekről "filozófiai beszélgetéseket" kezdeményezve "kérdező közösséget" akar létrehozni az iskolában. Ezeken a "hétköznapi nyelven" folytatott beszélgetéseken a szókratészi dialógus elvei érvényesülnek: a tanmesék által fölvetett kérdéseket a tanár vezetésével kritikai elemzésnek vetik alá a diákok, ezáltal pontosan megtanulják a fogalmak terjedelmének meghatározását, a bizonyítási eljárások menetét, a lehetséges válaszok közös keresését, más álláspontok megértésének gyakorlatát stb.

A programhoz tartozó könyvek:

I. Tananyag
1.Pixi gyermekek filozófiája - tankönyv kisiskolások számára - 1260 Ft
2. A jelentés vizsgálata (kézikönyv a Pixi tanításához) - 1260 Ft

II. Kiegészítő anyagok
1. Gyermekfilozófia. Szirtes László: Filozófia kisiskolásoknak - egy magyarországi adaptáció beszámolója. - 945 Ft
2. Gyermekfilozófia szöveggyűjtemény I-IV. Válogatás a hazai és nemzetközi szakirodalomból. I - 945 Ft, II-III-IV - 1260 Ft

*******************************

ALTERN SOROZAT

A bátorító nevelés alapjai CD-n kapahtó ára: 1500 Ft
(Szerkesztette: Brezsnyánszky László)
A szöveggyűjteménnyel azoknak a körét kívánjuk szélesíteni, akik ismerik, alkalmazzák, gyerekeik, tanítványaik nevelése, fejlesztése során hasznosítják a bátorító nevelés szemléletmódját és eszközeit.

Kooperatív technikák CD-n kapható ára: 1500 Ft
(Horváth Attila)
A kötet bemutatja a kooperatív: az együttműködésen alapuló pedagógia elméleti hátterét, és számos, az iskolai gyakorlatban jól alkalmazható módszert, gyakorlatot, ötletet is közread.

Személyiségfejlesztő játékok CD-n kapható ára: 1500 Ft
(Összeállította: Kósáné Ormai Vera)
A több mint 60 játékleírást tartalmazó gyűjtemény a kommunikáció, a kreativitás, az önismeret, a társismeret, valamint az együttműködés és a konfliktuskezelés fejlesztéséhez kíván hozzájárulni. A szerző a gyakorlatokat tematikus csoportosításban adja közre, s tájékoztatja a felhasználókat arról is, hogy az egyes játékok milyen szervezeti formában alkalmazhatók.

Projekt kézikönyv Ára: 1470Ft
(Összeállította: Hortobágyi Katalin)
2002. évi kiadvány

Válogatás a hazai és külföldi projekt-irodalomból.
A projekt-módszer fogalma kezd ismertté válni a pedagógiában. Örvendetesen megnőtt azon publikációk száma, amelyek a projekt-módszerrel mint sajátos tanulásszervezési és nevelési módszerrel foglalkoznak. A kötet gazdag projektleírásokat, projekt-vázlatokat és téma-ötleteket tartalmaz

A mi iskolánk Ára: 1470 Ft
(Írta: Kósáné Ormai Vera)
Az iskola belső értékelésében alkalmazható neveléspszichológiai módszereket tartalmazza. A módszergyűjtemény a következő témakörökbe rendeződik: az iskolai környezet, a család, teljesítmény és viselkedés, célok és értékek, életkeretek, a légkör, a pedagógus és a gyerek kapcsolata az osztályban, a motiváció, a tanulás, értékelés-önértékelés, a nevelési stílus, társas viszonyok az osztályban, konfliktushelyzetek, magatartási nehézségek, deviáns veszélyeztetettség, lelki egészségvédelem. A kötetet részletes szakirodalmi ajánlás zárja.

Az emberi minőség esélyei (Mihály Ottó) Ára: 1575 Ft
/pedagógiai tanulmányok/
Mihály Ottó nevelés- és iskolaelméleti munkássága szerves része oktatáspolitikai "háttértevékenységének". Hivatali státuszát tekintve sohasem volt oktatáspolitikus, de nincs olyan írása, amelynek ne volna ingerlően eleven köze az oktatáspolitika stratégiai kérdéseihez.

Értékek és generációk Ára: 2625 Ft
(válogatás Loránd Ferenc pedagógiai írásaiból

A kötet címe arra is utal, hogy vannak történelmi korszakok, amikor a nemzedékek más és más értékeket választanak, formálnak maguknak. Szabadon ugyan, ám mégsem teljes szabadsággal, hiszen az elődök, a megelőző generációk választásait nem lehet meg nem történtté füllenteni. Ez a gondolat igazolja a kötet szerkesztési elveit.

Tanítók kiskönyvtára

Lénárd Gábor: Természet-Játék-Tapasztalat Ára: 420.- Ft

124 levegővel, vízzel, hővel, hanggal, fénnyel, mágnesességgel, elektromossággal, növényekkel, állatokkal kapcsolatos vizsgálat - fekete-fehér és színes illusztrációkkal - 1-3. osztályosoknak.

Tanulási nehézségek a matematikában Ára: 420.-Ft
(Radnainé dr. Szendrei Julianna, Makara Ágnes, Mátyásné Kokovay Jolán, Pálfy Sándor)

Igaz-e, hogy ha valaki elvesztette a fonalat a matematika tanulásában, akkor sose tanulja meg a matematikát? Biztosan van-e számfogalma annak a gyereknek, aki fel tudja sorolni a számokat? Igaz-e, hogy az eszközhasználat haszontalan időtöltés? Bosszankodjunk, nevessünk a gyerekek hibáin vagy tanuljunk belőle? Ilyen és hasonló kérdésekre próbál meg válaszolni a könyv.

Több út (Alternativitás az iskolázás első éveiben) Ára: 420.-Ft
Szerkesztette: Kereszty Zsuzsa és Tordáné Hajabács Ilona

A kötet ismertet valamennyi Magyarországon a kezdőszakaszban (is) alkalmazott iskolakoncepciót, programot. Tanulmányt tartalmaz többek között a Freinet-, Montessori-, Rogers-, Waldorf-koncepció kezdőszakaszbeli gyakorlatáról, a szigetvári, a tiszakécskei, a pécsi óvoda-iskolai, valamint az intenzív-variációs és a kooperatív-humanisztikus programokról, összesen közel ötszáz oldalon.

Tanulmányok a cigányság társadalmi helyzete és kultúrája köréből Ára: 1575.- Ft
(Válogatta és szerkesztette: Kovalcsik Katalin)

Ez a szöveggyűjtemény kezdő lépés azon az úton, hogy valamikor majd a magyarországi nemzeti-etnikai kisebbségekről, köztük a cigányságról való ismeretek a nemzeti tananyag részévé váljanak. A cigány gyermekek kultúrális sajátosságai, nagy száma és speciálisnak tűnő iskolai problémái különösen indokolttá tennék, hogy a pedagógusok minél előbb olyan megbízható ismeretekre tegyenek szert, amelyek a munkájukat segítenék.

Fenti könyveink megrendelhetők:

Cím: Fülep Sándorné, Iskolafejlesztési Alapítvány 1068 Budapest, Rippl-Rónai u. 40.
Tel: 474-0544, fax: 474-0545; e-mail: fulepe@t-online.hu